Top 25 일본어 조사 정리 표 The 81 Top Answers

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[일본어문법] step3-14. 조사정리(기본)
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EverMoon Story :: 일본어 조사 정리표

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EverMoon Story :: 일본어 조사 정리표
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일본어 배우기 조사 총 정리편 : 네이버 블로그

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일본어 배우기 조사 총 정리편 : 네이버 블로그
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나는 사랑을 꿈꾼다.

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일본어 조사 정리표

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  • Most searched keywords: Whether you are looking for 일본어 조사 정리표 Updating  안녕하세요시원스쿨 일본어 입니다. ^^  일본어 공부 열심히 하고 계신가요?  일본어를 공부하면서 다양한 조사의 활용과 쓰임에 대해서 궁금해 하고 어려워 하시는 분들이 많아요~그래도 한국어와 쓰임이 비슷해서 한 번 익혀두면 일본어 공부하는 데 엄청 도움이 된답니다 >_<  그래서 조사를 한 눈에 정리할 수 있는 엄~~~청 좋은 자료를 올려드리니꼭 다운받아서 공부해 주세요 !!  꿀팁 자료 다운 받고 일본어 정복하러 또 떠나봐요!!   회원님들의 일본어 공부를 뜨겁게 응원하는 열혈 서포터,시원스쿨 일본어 드림 
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일본어공부 > 일본어 자료실 > 자주쓰이는 조사 정리

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My Story :: 일본어 기초 조사 정리

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일본어 기초 조사 정리

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My Story :: 일본어 기초 조사 정리
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힘내라! 일본어 단어장 – 유세미 – Google Sách

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힘내라! 일본어 단어장 - 유세미 - Google Sách
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[어학.일본어] 일본어 종조사 정리+표+예문 레포트

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나는 사랑을 꿈꾼다.

격 조 사

조 사 접속 및 주된 용법

が 체언에 접속 ◎주어표시 (~이, 가)

から 체언에 접속 ◎출발점 (~으로부터 ~에서) ◎범위, 순서의 기준 (~으로부터, ~에서) ◎재료 (~으로부터)

と 체언 및 활용어 종지형에 접속 ◎공동 작용의 대상 인물 (~하고, ~와, ~과) ◎사물의 열거 (~와, ~과) ◎비교의 대상 (~와, ~과) ◎변화, 전화의 귀착점 (~이, ~가) ◎인용구 (~라고, ~고) ◎결과적으로 그런 상태가 됨 (~으로)

として 체언에 접속 ◎입장, 자격 (~으로써)

で 체언에 접속 ◎ 수단, 재료 (~으로) ◎동작이나 작용이 행해지는 장소 (~에서) ◎원인, 이유 (~ 때문에, ~으로) ◎동작이 행해지는 시간적 관계 (~에)

に 체언 및 동사 연용형에 접속 ◎사물이 존재하는 장소 (~에) ◎시간․방향․비율의 기준 (~에) ◎대상 인물 (~에게) ◎목적과 선택․방향․사물의 변화 (~으로) ◎장소의 이동 「동사성명사+に」 (~하러) ◎「명사+に+자동사」 (~을, ~를) ◎「명사+に+なる」 (~이, ~가)

の 체언 및 활용어 연체형에 접속 ◎체언의 수식 (~의) ◎주어표시 (~이, ~가) ◎체언의 자격 (~의것,~것) ◎동격 (~인)

へ 체언에 접속 ◎동작․작용의 방향 (~으로) ◎동작․작용의 도착점 (~에) ◎동작․작용의 「상대방대상」(~에게)

や 체언에 접속 ◎병렬 (~이랑, ~와, ~과)

を 체언에 접속 ◎동작의 목적물 (~을, ~를) ◎지나는 장소,동작의 기점 (~을, ~를)

[어학.일본어] 일본어 종조사 정리+표+예문 레포트

목차 1. か : ∼까

2. ね(え) : ∼군요, ∼지요, ∼네요

3. よ : 단정하여 주장 하는 기분을 나타낸다. (~예요, ~여요)

4. わ : 여성어로 주장, 감동을 나타낸다. (~이어요, ~어요)

5. な : ∼하지 마라, ~하는구나, ~이로구나

6. の : 주로 여성, 아동어로 가벼운 단정, 질문 등을 나타낸다. (~야? ~요)

7. ぞ : 용언이나 조동사 종지형에 이어진다. 말뜻을 강조한다. {~ 한단 말이야}

8. とも : 용언이나 조동사 종지형에 이어진다. 뜻을 강조한다. (하고말고, 이고말

9. さ : 온갖 단어에 , 동사, 형용사, 조동사에는 종지형에, 형용동사에는 어간에 감

10. かしら : 체언에, 동사, 형용사, 조동사 연체형에, 형용동사에는 어간에 가

11. ぜ : 남성어로서 회화체에 많이 사용되며, 건방진 듯한 느낌을 주는 말로서, 상

12. かな : 감정 또는 감동의 종 조사. 가벼운 의문문을 나타냄. (~일까?)

13. だい : [조동사だ + い]의 꼴로 주로 남자나 나이든 여성이 사용함. (~니?)

14. かい : [의문의 조사 か + い]의 꼴로 주로 남자나 나이든 여성이 사용함.

본문내용 종조사

문장 끝이나 문절 끝에 붙어서, 의문, 금지 , 감동 , 강조 등의 뜻을 나타낸다.

句의 끝 부분에 써서 진술을 구속한다.

1. か : ∼까

체언, 동사, 형용사, 조동사에는 종지형에, 형용동사에는 어간에, 다른 조사에도 함께 쓰인다.

① 질문이나 의문을 나타낸다. {~이냐,느냐,인가,는가,까}

あなたも 行きますか (당신도 갑니까 ?)

これはあなたの本ですか. (이것은 당신 책입니까?)

あなたは 學生ですか.(당신은 학생입니까?)

これは何ですか (이것은 무엇입니까?)

この小鳥(ことり)はどこからきたのだろうか (이이 새는 어디서 왔을까?)

どう思(おも)うか (어떻게 생각하는가?)

② 의문사, 의문문을 나타낸다.

되묻는 형식을 취하여 강조의 뜻을 나타낸다. 반어를 나타낸다. {~이냐, 느냐,인가,는가,까}

そんな ことが ある ものか (그런 일이 있을 수 있는가?)

だれが來ましたか. (누가 왔습니까?)

③ 선택의문을 나타낸다.

あの人は先生ですか, 學生ですか. (저 사람은 선생님입니까, 학생입니까?)

④ 감동을 나타낸다. 가벼운 놀람이나 감탄을 나타낸다. {~이구나,로구나,하는구나}

また きたのか (또 왔구나.)

夢だったか (꿈이었던가?)

また雨(あめ)か (또 비냐?)

彼(かれ)も死(し)んだか (그도 죽었는가?)

⑤ 물음이나 반박을 나타낸다.

こんなに 遲くまで どこに いたのか. (이렇게 늦게까지 어디에 있었던 거냐?)

⑤ 권유나 의뢰를 나타낸다.

ちょっと その 本を 見せて くださいませんか. (잠깐 그 책을 보여주시지 않겠습니까?)

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